新南威尔士大学的理学学士学位，本质上是一个科学的“文学学士”——它足够广阔，让你在第一年广泛接触生物技术和生物分子科学、化学、数学和免疫学等入门级科目，直到第二年才需要选定具体专业。这种设计对尚未确定学术方向的学生尤为友好：你不需要在高中毕业时就做出最终决定，而是可以通过实际修读不同领域的课程来找到真正的兴趣所在。但对于已经明确目标的学生，这个学位也可以从一开始就沿着特定专业的方向深入构建。

24个专业的广度：从遗传学到气候动力学
新南威尔士大学理学学士提供多达24个不同专业，几乎覆盖了科学的所有主要分支。以下三个专业的典型学习体验，可以帮助你更直观地理解不同方向的特点。
遗传学专业适合对基因、遗传变异和罕见遗传性疾病发展感兴趣的学生。你将接触到分子遗传学、人类遗传学、植物和微生物分子生物学以及保护生物学等子领域。这个专业与微生物学和生物化学密切相关，课程通常涉及冗长的计算机实验室操作，学生享有较高的自主性，小组作业相对较少。
生物学专业则走向了另一个方向——如果你喜欢户外考察、实地研究和接触大自然，这里会很适合你。在生物学领域，你将探索植物学、生态学、海洋生物学和动物学。与遗传学不同，生物学需要大量的小组协作，实践工作占据显著比重，部分实地考察甚至可以带你到塔龙加动物园进行保护工作的实地学习。
气候动力学专业聚焦地球气候系统，重点是大气和海洋。你将学习解释一系列流体流动模型，这些技能在多个科学学科中都有应用。随着环境问题的日益严峻，这绝对是一个处于增长期的行业方向。

课程结构：无必修核心单元的灵活设计
新南威尔士大学的理学学士有一个相当独特的特征：它没有任何强制性的必修单元。这意味着你需要完成108个科学相关科目的学分，但具体选择哪些科目来凑齐这些学分，在很大程度上取决于你。你的专业将占据这些学分的大部分，但还需要完成专业之外的额外科学选修课——这正是你能够广泛接触不同科学领域、实现跨学科探索的制度基础。
不过，这种灵活性也伴随着责任。如果你计划进入荣誉学位，需要自己主动寻找导师。与工作经验或实习相关的机会同样需要你主动争取。该学位整体偏向研究导向，有时会让你感觉它正在为实验室职业生涯铺路。如果研究并不是你的兴趣所在，建议在大学期间主动通过科学工作实习课程（SCIF2199）来积累实践经验——这门课可以作为免费选修课之一，是毕业前获得专业经历的理想途径。

教学形式：三个月制下的高强度学习
新南威尔士大学采用三个月制教学，每学期最多修读三门科目。这意味着你的年中长假计划可能需要调整，但你也会比大多数其他大学的朋友更快完成学位。理学学士是一个接触性很强的学位，需要参加讲座、实验室和辅导课。每门课程每周最多有八小时的接触时间。
讲座每周分两到三次进行，每次一至两小时，第一年规模可达200至400人。实验室每周一次，但每次持续三至五小时，规模因课程而异，通常在30至80人之间。实验室侧重课程中更实践性的部分，你需要评估核心和非核心实验技能，并保存实验手册作为评估依据。辅导课并非每门课程都有，如果有的话每周一次、每次一小时，以同伴互动为主，约30人参与，帮助你为期末考试做准备。

评估体系与核心技能
评估贯穿整个学期，包括实验手册评估（记录每周实验内容）、覆盖讲座内容的期中考试、课程结束前的实际考试，以及涵盖全部讲座内容的期末考试。在技能培养方面，实验室的大量时间让你对显微镜了如指掌，同时显著提升研究能力，特别是与新兴科学技术的结合运用。大量的小组项目则磨练你的沟通技巧和团队协作能力——这些技能不仅限于科学领域，毕业后你可以与营销、政府甚至啤酒酿造行业的人有效合作。

入学要求与奖学金
ATAR 75分可以入门，但要获得保证入学资格，你需要ATAR 85分。该学位假定学生具备化学和高等数学的知识背景，根据所选学习领域的不同，还可能需要生物学、地球与环境科学、物理或数学扩展1。新南威尔士大学各学院均设有奖学金项目。

校园文化：在忙碌中建立联结
新南威尔士大学理学学士的学生们至少在一点上会建立深深的共鸣：大家都很忙碌。这个学位绝非轻松，但正是这种共同经历成为与同伴建立联系的好方式。课程设计注重小组学习，意味着你不可避免地会花大量时间与他人协作。科学协会每周五举办活动，是结识不同学习层次（包括研究生）同学的理想平台，也提供了一个难得的机会来建立人脉，了解其他人正在用他们的学位做什么。
如果你希望在学习期间保持广泛探索的可能性，同时愿意为自己的学术路径承担主动规划的责任，新南威尔士大学的理学学士提供了一个足够灵活但又结构清晰的平台。